Брестский государственный технический университет решил познакомить общественность со своими преподавателями, заслужившими доброй славы. Первой героиней почетной галереи «Университет в лицах» стала доктор педагогических наук, профессор кафедры лингвистических дисциплин и межкультурных коммуникаций, действительный член Академии педагогических и социальных наук РФ, заслуженный учитель РБ Мария Жигалова.
От школы до академии
За десятки лет педагогического стажа Мария Петровна прошла, кажется, все этапы преподавательской и научной деятельности от средней школы до университетов и Академии педагогических и социальных наук. Получив высшее филологическое образование и проработав более 20 лет в школах Малоритского района, получив там звание учителя-методиста и заслуженного учителя Беларуси, в 1993 году она пришла на работу в Брестский госуниверситет им. Пушкина, где продолжилось ее профессиональное восхождение от простого к сложному: от должности старшего преподавателя до доцента и профессора кафедры теории и истории русской литературы, заведующего этой кафедрой и директора Института повышения квалификации и переподготовки этого университета.
Есть что сказать
Проработала в университете имени А.С. Пушкина более 22 лет. В 2016 году в деятельности неугомонного ученого опять произошла перестановка: её пригласили на работу профессором Брестского государственного технического университета. В первый год своей работы она здесь читала три курса («Педагогика», «Педагогическое мастерство», «Основы межкультурных коммуникаций») для преподавателей технического университета, которые проходили переподготовку по специальности «Педагогическая деятельность на английском языке». В настоящее время маститый специалист преподает там дисциплину «русский язык как иностранный» для иностранных студентов разных курсов и специальностей, приехавших из Китая, Сирии, Иордании и др. , а также магистрантов.
Мария Петровна – автор более 400 научных трудов, около 40 из них – монографии и учебно-методические пособия, изданные на русском языке в Беларуси, России, Германии, Польше, Иране, Узбекистане и других странах. В разные годы Жигалова становится приглашенным профессором, читает видеолекции и проводит авторские курсы и мастер-классы в странах ближнего и дальнего зарубежья : Москве и Казани, Даугавпилсе и Варшаве, Душанбе и Владимире, Нижнем Новгороде и Смоленске… Она – член редакционных коллегий научных журналов нескольких российских издательств, редактор ряда коллективных монографий.
Искусство методики
Из всех профессорских навыков, наверное, главной по практической востребованности является присвоенная Жигаловой категория «учитель-методист». Вечно обновляющаяся задача преподавания литературы состоит в том, чтобы ученик не только усвоил конкретное произведение, но и захотел читать больше. Как это сделать? Это знает методика – наука о методах и приемах успешного ведения определенного процесса. Богатый опыт работы в школе привел Марию Жигалову к выводу, что хороший методист – это специалист, обладающий комплексом многочисленных компетенций: философ, филолог, психолог, культуролог, дидактик и т.д.
Среди написанных Марией Петровной книг есть и учебно-методические пособия, в том числе и изданные для учителей, такие, например, как «Лермонтов в школе». В издании автор делится примерами выработанных ею форм уроков, на которых ученикам интересно познавать новое. Это уроки-конкурсы, уроки-конференции, уроки-интервью, уроки-семинары. Когда учитель просто излагает материал перед классом – это не урок, считает методист Жигалова, а просто информация. Не надо подносить знания «на тарелочке», ребенок должен добывать их в творческом процессе. Правда, и изложение материала учителем должно быть для учащихся образцом для подражания, увлекательным и интересным, мотивирующим обучающихся к познанию нового.
Дружить со словом
Научить молодежь сегодня читать и анализировать литературные произведения профессор Жигалова считает важнейшей задачей не только школы, но и всего общества. Учиться этому должны как гуманитарии, так и избравшие точные науки «технари». Все – потому, что именно в литературных произведениях заложены ответы на вечные и самые сложные проблемы, глубокие, фундаментальные морально-нравственные человеческие вопросы. В обычной жизни с таким четким осмыслением можно и не встретиться, а значит, есть вероятность пройти мимо важнейшего этапа в своем развитии.
Познавать художественное произведение важно ещё и потому, что именно гуманитарные знания определяют счастье жизни каждого из нас. Вот как об этом размышляет собеседница: «Любые открытия, которые делают технические специалисты, могут быть использованы как во благо, так и во зло, в зависимости от того, кто будет пользоваться плодами данных открытий. Раз так важно, каким внутренним содержанием будут наделены пользователи достижений прогресса, то нельзя переоценить и роль надлежащего воспитания этих пользователей».
И ещё. Для Марии Жигаловой важно, чтобы люди чаще задумывались о феномене слова и его магической силе, потому что «Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести…». Это явление своей мощью сопоставимо с явлениями природы.
Успехи Марии Петровны в труде отмечены тремя Почётными грамотами Министерства образования Беларуси, многими Почётными грамотами двух университетов и областных структур. В 2002 году её имя заносится в Энциклопедию «Кто есть Кто. Деловой мир СНГ. Who is Who Business world of CIS». Она является лауреатом премии имени Владимира Колесника в области социальных и гуманитарных наук, награждена Почётной медалью «Мицкевич-Пушкин» и медалью Ф.М. Достоевского.
Останавливаться на достигнутом влюбленный в слово профессор, мать троих детей, пятерых внуков и четверых правнуков, не собирается. Готовит к изданию еще две новые книги, любезно отзывается на приглашения учёных поучаствовать в интересных совместных научных проектах, проведении мастер-классов и тренингов, и тем самым увлеченно несет русское слово своим коллегам-учёным, учителям региона и не только, студентам и магистрантам вуза, обогащая их знания и культуру, пропагандируя всё самое лучшее, раскрывающее богатство белорусского образования.
В канун Дня учителя хочется пожелать Марии Петровне и её семье здоровья, благополучия, зажигать и дальше педагогическую общественность своими идеями, направленными на консолидацию общества.
Тамара ГЛУЩЕНКО
