Каждый год, 2 апреля, мир становится по-особенному ярким: тысячи людей объединяются в рамках акции «Зажги синим» и отмечают Всемирный день распространения информации об аутизме. Международный проект – символ поддержки тех, чьи близкие живут с этим непростым диагнозом и способ сказать: «Мы рядом. Мы видим вас».
Начальная школа №8 города Бреста – педагоги, воспитатели индивидуального сопровождения – провели в рамках акции инклюзивный урок, в котором поучаствовали и обычные ребята, и их однокашники с особыми потребностями.
«Программы инклюзии, интеграции сегодня внедряются во всех учебных учреждениях республики, – рассказала Ольга Овадович, заместитель директора по учебной работе. – В нашей школе, например, 211 обучающихся. Из них 7 ребят с расстройствами аутистического спектра, которые посещают занятия в сопровождении воспитателей индивидуального сопровождения.
Функционируют специальная группа и интегрированный класс. С детьми работают опытные педагоги – учителя, учителя-дефектологи, воспитатели, педагог-психолог. Нам оказывают поддержку специалисты центра «Веда».
Учащиеся с РАС посещают вместе с одноклассниками знаковые места родного города, музеи, театры. И такие уроки, как сегодняшний, мы в нашей школе проводим уже не первый раз. Считаю, что особенно важно с детства давать понимание о том, что все люди разные, а в гармоничном, развитом обществе у каждого есть право на счастливую жизнь».
Для ребят с аутизмом устроили камерный концерт (к танцевальному номеру в исполнении старшей группы детского сада с удовольствием присоединились и сами зрители), а ученики 4 класса вместе с педагогами организовали работу небольших игровых станций – с играми, музыкальными инструментами, сенсорными упражнениями.
Милана и Кира учатся в самом маленьком интегрированном 2 «Б» классе, двое их одноклассников занимаются по особой программе, а на уроки приходят на занятия с сопровождающим воспитателем. Девочки не видят в этом ничего странного:
«Наш класс особенный – говорит Милана серьёзно, как взрослая, – у нас есть дети как мы, но они слышат по-другому, видят тоже по-другому, им нужен тьютор. А иногда мы все вместе им помогаем».
«У нас хорошая атмосфера, – звонко добавляет Кира, – нам весело, мы дружные! В дружбе с человеком не важно, с каким он здоровьем, главное, чтобы с ним было весело и у него было чистое сердце!»
Даша из 4 «Б» хочет вырасти и стать учителем, ее одноклассница Полина – врачом-офтальмологом. Девочки ловко и терпеливо помогали маленьким «особенным» участникам выполнять задания на мелкую моторику, аккуратно показывали, как включаются обучающие игрушки.
«Такие уроки у нас не каждый день, – говорит Даша, – Но они важные. Мы должны научиться заботиться не только о себе, но и о других детях.»
«Я обязательно расскажу маме про урок, когда приду домой, — делится впечатлениями Полина, – У меня так много чувств: немного грустно и жалко, что мы с ребятами не совсем понимаем друг друга, и радостно, когда у них что-то получалось!»
«Для нашей начальной школы участие в «Зажги синим» имеет особый смысл: со своими сверстниками-аутистами наши ученики сталкиваются, пожалуй, чаще других, – добавляет Ольга Овадович.— И задача нас, взрослых, не просто дать информацию или научить правилам бережного поведения с «людьми дождя», а воспитать в детях человечность, ответственность, толерантность, умение заботиться, искреннее сочувствие к тем, кто немного отличается от них. Мы хотим, чтобы каждый ребенок в нашей школе чувствовал, что его понимают и принимают».
Сложно сказать, для кого урок оказался важнее: для ребят с диагнозом или для учеников, которые участвовали в нем в качестве организаторов.
Всем ребятам передали сладкие подарки: инициативу начальной школы №8 поддержал «Савушкин». В компании верят: маленьких добрых дел не бывает, а благодаря искренней заботе и любви и заботе можно сделать мир светлее и добрее для всех.
