На базе бывшего детского сада на улице Куйбышева, 72, подходит к завершению оборудование первого в области ресурсного центра помощи детям с аутизмом. Проект реализовали благодаря программе трансграничного сотрудничества. Идет поиск спонсоров для обзаведения мебелью и кухонной утварью. Насколько остро ощущалась нехватка такого центра в Бресте, что он будет собой представлять и когда ожидать его открытия?
35 детей – по 2-3 часа в день
Только в Бресте и районе официально диагноз «аутизм» поставлен 122 детям. Есть еще категория детей с аутистическими нарушениями, которые также требуют коррекционно-педагогической помощи. Число детей с таким заболеванием ежегодно увеличивается.
Частично помощь в рамках возможных сил для детей с аутизмом и с аутистическими нарушениями оказывали специалисты вспомогательной школы. Но школа не имеет базы, чтобы давать узконаправленную помощь, как и не имеет достаточного числа обученных специалистов.
С открытием центра возникнут новые возможности оказания помощи детям с аутизмом и с аутистическими нарушениями. На двух этажах здания расположатся учебные кабинеты, в которых дети будут заниматься по программе вспомогательной школы. Кроме того, на базе ресурсного центра будут оборудованы кабинеты для оказания коррекционной помощи. Например, уже сейчас обустроен сенсорно-динамический зал со специальными качелями и платформами, с помощью которых ребенок с аутизмом будет учиться ощущать пространство и свое тело в этом пространстве. Параллельно здесь можно будет развивать мелкую моторику и сенсорные эталоны ребенка.
Комната со световым оборудованием будет помогать детям расслабляться, успокаиваться. Комната с акустическим оборудованием – разовьет способность к разговору.
В центре на постоянной основе будут обучаться 35 детей.
– Мы планируем создать группы кратковременного пребывания. Ребенок будет заниматься здесь 2-3 часа в день. В планах – сделать консультационные занятия для родителей, которые воспитывают детей с аутистическими нарушениями. Часто они нуждаются в психологической помощи. Планируем еще проводить курсы для педагогов, в том числе и общеобразовательных школ, чтобы они понимали методику работы с особенными детьми, так как дети с аутизмом могут обучаться в общеобразовательной школе, – рассказывает директор вспомогательной школы Людмила Денисевич.
Центр предназначен для помощи детям с аутизмом не только из Бреста, но и из всей страны.
Открытие – 4 ноября
На данный момент строительство ресурсного центра близится к завершению. Сейчас работы идут по обустройству вентсистемы, необходимо доделать лестницу на второй этаж, провести уборку и установить уже закупленное оборудование и мебель.
– В здании проведен капитальный ремонт с элементами модернизации. Полностью создана безбарьерная среда, есть лифт-подъемник на второй этаж, – отмечает начальник управления по образованию администрации Ленинского района Татьяна Савич.
Открытие центра запланировано на 4 ноября. И с этой даты он начнет свою работу: заниматься с детьми в ресурсном центре будут специалисты вспомогательной школы. Два специалиста в рамках трансграничного проекта прошли обучение в Люблине для работы с методами биофидбэк на специальном оборудовании.
Рассматривается инициатива сделать ресурсный центр филиалом вспомогательной школы, что позволит подключать специалистов медицинского профиля для диагностики и медицинского сопровождения детей с аутистическими нарушениями. В таком формате ресурсный центр может заработать с января 2022 года.
Помощь пришла из Евросоюза
Партнерское соглашение по реализации трансграничного проекта было подписано в октябре 2018 года между управлением по образованию администрации Ленинского района Бреста и ассоциацией «Общий мир» в Бяла-Подляске. Сумма гранта, выделенного Евросоюзом, – 2 миллиона евро. Из них белорусская сторона получила 432 тысячи евро на создание ресурсного центра по оказанию комплексной коррекционно-педагогической помощи детям с аутизмом и другими нарушениями. 10% из этой суммы – средства городского бюджета.
Спонсоры, отзовитесь!
Если кто-то желает оказать спонсорскую помощь проекту по помощи детям с аутизмом, обращайтесь к нам в редакцию или напрямую к директору вспомогательной школы Людмиле Денисевич.
Хотите оставить комментарий? Пожалуйста, авторизуйтесь.